合肥新站口语学费贵不贵？
合肥英孚教育
英孚和哈佛教育研究生院合作，正在研究青少年学术语言流利度的个体差异，交际语言教学对书面论证能力的影响。
EF北京外国语言研究
英孚课程
英孚课程
Small Stars
英孚幼儿英语探索课程3-6岁
多元教学手法激发学习兴趣
螺旋式学习体系帮助巩固知识
培养语言、社交、肢体发展和认知四大能力
High Flyers
英孚腾飞课程7-9岁
帮助孩子提升英语学习技巧
系统性分级教学，多方位培养听说读写能力
综合培养协作、创造、解决问题等软技能
为什么选择英孚
专业资深的英语培训师
EF英孚为孩子们挑选合适的英语培训师：他们不仅拥有-的英语教学资质，-有热情开朗的外向型性格，才能尽可能调动孩子的积极性，让孩子在轻松欢乐的气氛习英语。 英孚聘用的外籍英语培训师大多数来自以英语为母语的国家，并持有-教学资格认证。在录用之后，他们还会接受系统的内部培训，以适应不同的课程教学。
教学的目标是培养少儿学习英语的兴趣、英语语感和初步使用英语进行简单日常交流的能力，为进一步的学习打下基础，针对少儿年龄特点，
对少儿年龄特点、兴趣爱好选择教学内容
少儿3--6岁的这一年龄阶段，为学前期，学前期是少儿语言发展和身心等其他方面发展的关键时期。教学的内容可选择少儿感兴趣的主题，由近及远，由易到难，循序渐进地进行。其内容可包括：动物、玩具、颜色、数字、食物等等，可先在3—4岁年龄段教简单的单词，到4—6岁的年龄段再进行简单的口语教学，如先学习Pear(梨子)、Cat(小猫)、Banana(香蕉)等单词读音后，再由易至难，提升至短语及口语对话：Give me a pear，please!(请给我一个梨子)、It is a dog(它是一只小狗)，让少儿在这一年龄段中得到适宜的阶段性学习。
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