重庆陈家桥三中英才从学习兴趣、学习方法、学习效率等各方面对学生进行多方位培养，专业的教育顾问、优异的学科教师、耐心的陪读教师、细心的全职班主任、热情的心理辅导专 家五位一体全程跟踪，用心服务幼小衔接和小升初衔接。

适合对象：
幼升小学生
课程名称：
幼小衔接班
课程设置 ：
语文 ——拼音、阅读、识字
1、拼音：23个声母及24个韵母的读、认、写及简单拼读；16个整体认读音节的运用；学习用拼音写短句。
2、阅读识字：独立诵读拼音儿歌及课文； 学习并背诵一年级教材中的课文； 看图讲述，扩充词汇量，会简单的阅读分析，培养良好的语言表达能力，为作文打下基础；正确书写常用汉字。
数学 ——数与计数、数学计算、空间与图形、逻辑训练
1、数与计数：数的比较、10以内分解组成、群数、 50以内的按数取物。
2、数学计算：20以内加减法（含混合运算、连加连减）、百以内整十加减法、学习列横式、竖式。
3、空间与图形：认识几何图形、图形推理、等分、辨别空间、认识空间方位、认识时间。
4、逻辑训练：认识钱币，运用算式解决简单问题，看算式编写简单应用题。

重庆三中英才成立于2000年，为重庆5-19岁儿童青少年提供全学科文化课教学、出国留学、艺考培训、高考集训、幼少儿英语与艺术启蒙的教育产品，集合家庭教育、生涯规划、志愿填报等多样化、高品质的教育服务，已经覆盖全重庆市36万多个家庭。

经过20年的沉淀，三中英才自主研发各类培训课程上百门，各学科教材教辅上千套，各类试卷课件上万套。教学内容的每一个章节，都必须经过市级骨干教师及教育教学专 家高标准的严格三审制度，确保教学内容的严谨性和针对性。

三中英才采用“9+5教学模式”，即九步教学法与五维可视化教学模式相结合，遵循因材施教的原则，根据不同基础层次的学生，设立不同的教学目标，层层递进，寓教于乐，确保孩子对知识的接收。同时，三中英才测试系统对孩子的学习效果进行精准测评，并及时向家长反馈，让家长零距离了解孩子的学习情况。

三中英才教学亮点

1、以学生为中心组织教学内容，设计教学活动。教学内容注重生动性、启发性、知识性；教学活动体现参与性和创造性的培养。

2、独特的双向互动式兴趣教学法，个别化体制教学，针对性辅导，可以有效的调动学生参与的积极性，让每个学生都有参与的机会，每个学生都能体会到学习的高峰体验，以此树立学生学习的信心。

3、注重培养学习能力，形成个性化的学习方法和学习习惯。

4、重视培养学习观念，我们推行个性化学习观念，把所学学科艺术化、立体化、动态化。

5、在关注学习成绩的同时，注重培养学生健康心理和成功品格。

1、幼小衔接促进幼儿学习兴趣的培养。
孩子从幼儿园进入小学，从玩的状态转换到学的状态。在很多时候，有的学习并不吸引人，但是孩子还要尽快适应相对枯燥的学习。
这时候，学习兴趣的培养就显得非常重要。一个爱好学习的孩子，对学习充满了探索的欲望，在兴趣这个动力的促进下，就能够相对迅速适应小学的学习生活。
2、幼小衔接促进幼儿良好人际关系的建立。
孩子进入小学，有了崭新的师生关系、同学关系。这对于在幼儿园阶段不注重交际培养的孩子来说，无疑短时间内很难以建立起来。
相反，一个孩子如果在家长及幼师的引领下，从小就与人为善、善于与人交流、平时讲文明有礼貌，那么即使到了新的环境，也很容易建立起来良好的人际关系。
3、幼小衔接促进幼儿的自理能力的提升。
幼小衔接工作没有做好的话，孩子入学后，会严重影响他们在新环境的学习成长，甚至会引起同学的嘲笑，从而对同学交往、人际关系、情感及心理等方面带来影响。