合肥庐阳区中考全科综合暑假学习

编辑:hefei 2020/08/01 20:06
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说到,刚上完,投入到正式的学习生活当中,那么尤其是初二,是个承上启下的阶段,也是见证学生们学习差别的分水岭。有些学习很棒的学生一到初二就大幅度后退,而英语正是拉分的罪魁祸首。
怎么才能记牢单词呢?
记单词前,先读准
记单词时首先要会读,一般会读就会写,把读音和拼写合二为一,千万不要再把英语的发音用汉语标注出来,这样会影响发音的准确性,也不利于音标的学习。
反复记忆
背新单词时先复习一下上次背过的,反复常巩固才能变成长久记忆。对于实在生僻不容易记得,可以弄个小卡片带在身上或者贴在桌位上,没事儿扫一眼,效率记住。
结合句子和文章
将单词带入到句子和文章中,不仅可以了解单词在句子中的应用,还能重复记忆,让单词深入骨髓,也对英语“语感”的形成有很大的帮助。这对英语学习至关重要的。

在线教育事业部
在线教育领域,龙门教育和鹏博士电信传媒集团进行战略合作,共同发起成立拼课网,帮助培训、教师工作室,连接好老师,解决区域、经济等因素导致的教师资源质量分布不平等的问题。拼课网以“线上拼课网、线下拼课堂”的O2O运营模式为核心,以新型的教育合作关系为基准,是一个展示培训、教师以及课程的平台;拼课网通过便捷的预约课程系统,为学生实现自主选课提供服务;拼课宝、拼课堂的产品方案为师生上课提供方便。


中常用的复习方法
  1、及时复习
  人们对于刚学过的东西,总是一开始忘得快,过一段时间就逐渐减慢。每天从学校回来都学了一些新东西,要先复习当天所学的内容,复习之后再做作业。每天晚上睡觉前想一想:“我今天都学了什么!”然后在头脑里把这些东西过一遍。对于低年级的学生,可以让家长来提问,比如“今天的语文课都学了什么?”孩子回答后,再进一步询问。比如孩子说学了两个生字,就可以说:“这两个字是怎么写的,写给妈妈看好吗?”孩子不会写的话,就可以鼓励他再去看看书,然后写出来。如果不及时复习,时间一长孩子就忘记了,许多内容较后集中到一小段时间复习,自然不好。
  2、分散复习
  如果有60分钟的复习内容,您是让孩子一下子复习完呢?还是分成几段间隔复习呢?心理学家很早就对这个问题进行了实验,实验的结果表明:分散复习要比长时间的集中复习好。对于孩子来说,其身心发育的特点也要求采用分散复习的方式。所以,您不妨让孩子每次复习20分钟。中间休息之后再复习,这样孩子就不会疲劳,复习的也会更好。
  3、交叉复习
  当孩子同时面临几门课程的复习任务时,较好采用交叉复习的方式,即这10分钟复习语文,休息后换成数学,再之后又变成别的什么,这样复习的好处是不会使孩子产生厌倦心理。
  4、读写结合法
  加大对基本知识、基本技能的复习力度,做到温故而知新。充分利用点滴的时间,争取多记几个公式,多背一篇课文,多温习一遍老师讲的。
  5、查漏补缺法
  在对知识点进行梳理的时候抓住。还可以把平时作业中所出现的错误再分析,不再犯同样的错误。

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本课程由教学经验丰富的老师辅导,根据学员的弱项学科进行针对性辅导,疑难问题及时解决,解析,教授,针对学员的困难点进行集中突击,帮助学员顺利解决学习的困难。
课程
1、因材施教的辅导,专攻薄弱科目。
2、基于学校教材,深入学校教材。
3、上课时间灵活,自由规划学习进程。
4、学员自主挑选老师,师生关系更融洽。
5、小班教学模式,教学更具针对性
课程详情
招生对象:初三和高三的学员
课程目标:帮助学员
课程教材:合肥龙门尚学托辅班内部教材
教学师资:合肥龙门尚学经验丰富的教师
课程内容:
第1阶段:针对学生薄弱环节进行答疑解惑,查漏补缺,帮助学生进一步巩固基础知识
第2阶段:教授学生科学的解题思路和,达到事半功倍的
第3阶段:模拟中考、高考进行限时集中训练,帮助学生熟悉场景
第4阶段:分析解读,并由中考预测范围和出题趋势,迎接中考

简介:
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